OopsS [Off] (10.03.2014 / 22:10)

FLOYD, Замки должны быть как продолжение цепи, то есть продеты друг через друга...

FLOYD [Off] (10.03.2014 / 22:30)  DUM SPIRO SPERO

OopsS, верно +100

FLOYD [Off] (11.03.2014 / 12:47)  DUM SPIRO SPERO

507. Учитель начертил в классе на
доске четырехугольник. Яков
сказал, что это квадрат. Игорь
считал, что этот
четырехугольник – трапеция.
Маша утверждала, что на доске
изображен ромб. Лиза назвала
четырехугольник
параллелограммом. Выслушав
каждого из детей, учитель
заметил, что только три из
четырех утверждений истинны
и лишь одно – ложное. Какой
же четырехугольник начертил
учитель на доске?

OopsS [Off] (11.03.2014 / 13:00)

FLOYD, Ромб

FLOYD [Off] (11.03.2014 / 13:01)  DUM SPIRO SPERO

OopsS, не неверно.

-=Андромеда=- (SV!) [ON] (11.03.2014 / 13:03)  ••★ВнеземнаЯ★••

FLOYD, думаю, неверное - трапеция, а верное - квадрат.

FLOYD [Off] (11.03.2014 / 13:03)  DUM SPIRO SPERO

-=Андромеда=-, правильно+100

FLOYD [Off] (11.03.2014 / 14:03)  DUM SPIRO SPERO

508. Как правильно говорить: «не
вижу белый желток» или «не
вижу белого желтка»?

OopsS [Off] (11.03.2014 / 14:24)

FLOYD, В зависимости от построения вопроса, оба варианта будут грамматически верны. а желток белым не бывает.

FLOYD [Off] (11.03.2014 / 14:28)  DUM SPIRO SPERO

OopsS, а желток белым не
бывает.Верно +100